Czy zajęcia rewalidacyjne w przedszkolu mogą być prowadzone grupowo? Czy zajęcia rewalidacyjne należy prowadzić dla dzieci z orzeczeniem o kształceniu specjalnym – jeśli nie są one wskazane w orzeczeniu?

W razie braku zaleceń w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego przedszkole ma obowiązek ustalenia, jakie zajęcia rewalidacyjne (usprawniające różne dysfunkcje i zaburzenia wynikające z niepełnosprawności) należy prowadzić dla danego dziecka, ponieważ stanowią one obowiązkowy element indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego, zgodnie z § 6 ust. 1 pkt 5 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz. U. z 2020 r., poz. 1309 ze zm.). Przepisy nie określają sposobu organizacji zajęć rewalidacyjnych, a więc mogą być one indywidualne lub zespołowe, o ile jest to zgodne z potrzebami i możliwościami uczestników, a nauczyciel jest w stanie prawidłowo poprowadzić jednocześnie dla więcej niż jednego dziecka.