Przesyłam doprecyzowanie zadanego wcześniej pytania: „Jesteśmy szkołą podstawową z oddziałami dwujęzycznymi. Mamy obecnie WOS i biologię nauczane z elementami j. angielskiego. Chcemy wprowadzić historię nauczaną także dwujęzycznie. Jakie formalności w tej kwestii trzeba spełnić? Czy w tej sytuacji potrzebna jest zgoda organu prowadzącego?”. Chcemy wprowadzić dodatkowy przedmiot w klasie dwujęzycznej. Są biologia i WOS, chcemy wprowadzić jeszcze historię. Czy są uwarunkowania prawne, które należy w związku z tym spełnić?

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - prosimy o zadanie pytania ekspertom​.

• Od nowego roku szkolnego w gimnazjach będzie obowiązywała dodatkowa godzina. Czy to oznacza, że nauczyciel będzie pracował 45 min. dodatkowo czy 60 min.? A inni pracownicy: bibliotekarz, pedagog, świetliczanka?
  Prawo oświatowe Komunikaty MEN, CKE Przeczytaj odpowiedź
• Czy uczeń, który uczęszcza do klasy sportowej, ale nie uczestniczy w zajęciach (hokej na trawie), ponieważ przeszedł do tej klasy z innego oddziału, powinien mieć w miejsce oceny wpisane "zwolniony" czy stawiamy kreskę?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• W moim zespole szkół są następujące szkoły: liceum ogólnokształcące, technikum, branżowa szkoła I stopnia. Posiadamy również internat i kształcimy dorosłych na kwalifikacyjnych kursach zawodowych. Czy w związku z tym tworzymy statut (oprócz liceum, technikum i branżowej szkoły I stopnia - każda szkoła ma osobny statut), także dla internatu i dla KKZ (kształcenie dorosłych)? Czy program profilaktyczno-wychowawczy jest jeden dla całego zespołu szkół czy osobny dla każdej szkoły?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• Jak powinno prawidłowo być napisane zarządzenie dopuszczające do użytku programów wychowania przedszkolnego( prawidłowa podstawa prawna)
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź
• Jak prawidłowo robić wpisy w dzienniku zajęć dla grupy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rocznego przygotowania przedszkolnego (grupa specjalna - 4 dzieci i różne orzeczenia: autyzm, sprzężenie, niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym)? Czy zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dla tych dzieci można realizować w 5-u godzinach bezpłatnych? Czy należy je realizować po realizacji podstawy programowej?
  Prawo oświatowe Przeczytaj odpowiedź