Jakie zadania służące uczniom (polegające na realizowaniu dydaktycznej i opiekuńczej funkcji placówki) powinny być zapisane w statucie, aby wicedyrektor ds. finansowych (będący jednocześnie organem prowadzącym przedszkole publiczne) mógł otrzymywać wynagrodzenie pokrywane z dotacji oświatowej? Jeśli ma nienormowany czas pracy, czy taka informacja powinna być zapisana w statucie, czy w innej dokumentacji pracowniczej?

Żaden przepis nie określa kompetencji wicedyrektora ds finansowych, a więc określa je statut – art. 172 ust. 3 w zw. z art. 102 ust. 1 pkt 8 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, Dz.U. z 2019 r., poz. 1148 ze zm. Katalog zadań każdego wicedyrektora wykonującego zadania na rzecz uczniów (bez względu na opisową nazwę stanowiska) jest uzależniony od potrzeb konkretnej placówki (a ściślej dzieci) oraz kwalifikacji osoby zajmującej to stanowisko. Przykładowo zadania dydaktyczne, opiekuńcze lub wychowawcze realizujące funkcje placówki polegają na: prowadzeniu zajęć z uczniami przez nauczyciela (realizacja podstawy programowej, zajęcia dodatkowe, w tym specjalistyczne – jeśli osoba na stanowisku kierowniczym ma kwalifikacje pedagogiczne), opieka nad uczniami niepolegająca na prowadzeniu zajęć (nadzorowanie uczniów w czasie wyjść, wycieczek, przed lub po rozpoczęciu zajęć), wykonywanie zadań pomocy nauczyciela (w tym także w przypadku ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, zgodnie z zaleceniami poradni psychologiczno - pedagogicznej), organizowanie imprez dla dzieci, organizowanie kształcenia specjalnego i wczesnego wspomagania rozwoju uczniów, itp. Dla osoby niebędącej pracownikiem nie prowadzi się dokumentacji pracowniczej, natomiast informacja o nienormowanym czasie pracy wicedyrektora będącego organem prowadzącym może być zawarta w statucie przedszkola.