Jaką dokumentację prowadzić monitorując podstawę programową?

Art. 22 ust. 2 pkt 2 lit. a i b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze zm.)

• ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół

1)      Wprowadzić numerację tematów z poszczególnych przedmiotów (dorysować kolumnę w dzienniku lekcyjnym) by kontrolować ilość zajęć – wg wymagań z nowych podstaw programowych,

2)      W kl. I-III szkoły podstawowej wprowadzić obowiązek eksponowania edukacji wg wymogów rozporządzenia w sprawie podstaw,

3)      Na zakończenie zajęć dydaktycznych egzekwować pisemne oświadczenia od nauczycieli potwierdzające realizację podstawy z nauczanego/ych przedmiotu/ów,

4)      W arkuszach hospitacyjnych (obserwacji lekcji) w ramach realizacji zadań dyrektora z nadzoru pedagogicznego wprowadzić monitoring realizacji podstaw,

5)      Podczas rozmowy pohospitacyjnej omawiać cele lekcji w aspekcie podstaw programowych.