Czy karta oceny pracy nauczyciela powinna zawierać poszczególne kryteria oceny, czy może to być w formie opisowej, jak wypracowanie? Czy nauczyciel powinien dostać informację o punktach?

Na podstawie § 4 ust. 2 pkt 8 i 9 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2019 r. w sprawie trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, szczegółowego zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz szczegółowego trybu postępowania odwoławczego (Dz.U. z 2019 r., poz. 1625) karta oceny pracy zawiera stwierdzenie uogólniające, o którym mowa w art. 6a ust. 4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela, t.j. Dz. U. z 2019 r., poz. 2215 oraz uzasadnienie oceny pracy. W związku z tym w karcie oceny pracy należy podać ustaloną ocenę, jedną ze skali wymienionej w art. 6a ust. 4 KN: ocena wyróżniająca, bardzo dobra, dobra albo negatywna. Z kolei uzasadnienie oceny wymaga przedstawienia, w jakim stopniu nauczyciel spełnił poszczególne kryteria oceny wymienione w art. 6 i art. 42 ust. 2 oraz w art. 5 ustawy Prawo oświatowe w zakresie wszystkich obszarów działalności szkoły, co spełnia wymóg opisowego charakteru oceny (art. 6a ust. 1e i ust. 4 KN). Nauczyciel jest zapoznawany z projektem oceny pracy (a więc dowiaduje się także z projektu uzasadnienia oceny, jak wstępnie jest ustalane spełnianie przez niego poszczególnych kryteriów oceny pracy), może do niego wnieść uwagi i zastrzeżenia, a po ustaleniu oceny – otrzymuje oryginał katy oceny pracy (także zawierający uzasadnienie – opis stopnia spełniania poszczególnych kryteriów oceny) - § 3 i § 4 ust. 1 ww. rozporządzenia.