W jaki sposób rozliczyć realizację godzin z podstawy programowej w oddziale przedszkolnym i klasie I szkoły podstawowej/podział na edukacje, przedmioty/ z uwzględnieniem ilości godzin obowiązujących w danym cyklu edukacyjnym?

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (ze zm.)

Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 marca 2009 r. (poz. 442)
Załącznik nr 1
RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLAS I—III SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁPODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIOW Z UPOALEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM

Podziału godzin przeznaczonych na zajęcia edukacji wczesnoszkolnej dokonuje nauczyciel prowadzący zajęcia,
z tym że w trzyletnim okresie nauczania następujące zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:
— język obcy nowożytny — 190 godzin,
— edukacja muzyczna, edukacja plastyczna i zajęcia komputerowe — po 95 godzin,
— wychowanie fizyczne — 290 godzin.
 

W związku z powyższym, proponuję, by nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej zaznaczał w dzienniku (np. przy temacie) rodzaj zajęć/edukacji. Numerowanie ich umożliwi kontrolę nad ilością zajęć.