Uczeń (liceum, klasa I) posiada orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania i o potrzebie kształcenia specjalnego ("niepełnosprawność ruchowa uzasadnia potrzebę do kształcenia specjalnego z zapewnieniem dodatkowej pomocy"). Ile godzin nauczania indywidualnego mu przysługuje?

Ilość godzin należy wyznaczyć na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, biorąc pod uwagę potrzeby i niepełnosprawność ucznia.

§ 8.1.Tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego nauczania realizowanych bezpośrednio z uczniem wynosi (…) dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych od 12 do 16 godzin.

Tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego nauczania dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych realizuje się w ciągu co najmniej 3 dni.

Dyrektor szkoły organizując indywidualne nauczanie uwzględnia konieczność zapewnienia uczniowi realizacji treści wynikających z podstawy programowej oraz z ramowego planu nauczania danego typu i rodzaju szkoły. Przy tym zadaniem priorytetowym szkoły jest dostosowanie metod, treści, wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości psychofizycznych ucznia, które zawarto w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego.